Edad tampok at interpersonal relasyon

Ang bawat edad at yugto ng pag-unlad ay may sariling mga katangian. Halimbawa, pagpapahayag ng mga tao "I" sa edad na 3 taon, ang interes at akit sa mga hindi kabaro sa mga adolescents, makamundong karunungan at karanasan sa mga mas lumang henerasyon.

Edad tampok ng impluwensya ng tao sa kanyang pagkatao, pag-uugali, mga relasyon sa ibang mga tao at pag-uugali sa pangkalahatan. Ang isang tao ay ipinapasa sa isang tiyak na edad na panahon sa pagbuo nito, ang bawat isa ay tumutugma sa mga katangian para sa edad, mental function at mga katangian ng pagkatao. Ang mga ito ay ang batayan ng lahat ng mga aktibidad nito, tukuyin ang mga prayoridad sa buhay.

Sandali nating suriin ang relasyon sa "tampok edad at interpersonal relasyon."

Mula sa unang bahagi ng pagkabata, ang bata ay natututo upang makipag-usap sa iba. Ang unang ngiti, naka-address sa kanyang ina, ang unang manipestasyon ng damdamin, mga bagong kaibigan at girlfriends - ang lahat ng ito sphere of interpersonal relasyon.

Sa simula nya (sa paligid ng anim na buwan ng edad) sa mga bata ay nagsisimula na lumitaw nakalakip sa ang mga nakapalibot na mga tao. Sa karamihan ng kaso, ang mga bata ay ang pinaka-naka-attach sa kanyang ina, at pagkatapos ay sa iba pang mga kamag-anak at mga kaibigan. Karamihan pagmamahal ay nailalarawan sa pamamagitan ng ang katunayan na sa presensya ng ina ng bata ngumiti higit pa, umiyak mas mababa, sa halip ng isang bagay babbles at nagpapakita walang pagkabalisa.

Emosyonal na komunikasyon sa mga matatanda ay nagiging sa edad na ito ang pangunahing at nangingibabaw na aktibidad para sa mga sanggol.

Sa pamamagitan ng dulo ng unang taon ng sanggol, ang mga bagong interes na lumabas dahil madalas sa kurso ng magkasanib na aktibidad. Ang bata ay nadiskubre ang mundo nauunawaan ang mga pangunahing kaalaman, pagtuklas sa katotohanan. Matutong magsabi ng, nagtatanong siya ng isang pulutong ng mga katanungan na may kaugnayan sa nakapaligid na mga bagay, at kung minsan lang matulog ang mga ito sa mga matatanda. Ito ay sumasalamin sa kanyang mga tampok na edad.

Sa pamamagitan ng kahulugan ng isang anak sa preschool sa kid ay may isang bagong kapaligiran - ang kanyang mga kapantay. At ang mga pangunahing kaalaman sa pakikipag-usap sa mga ito ay ilagay sa ang laro. Bata, paglalaro, plunges sa bagong social rodyo. At halos sa unang pagkakataon confronted na may ang konsepto ng "karapatan at obligasyon". Para sa mga bata edad na ay nagiging isang mahalagang aspeto ng lugar na aabutin sa koponan. Sa hinaharap, maaari itong makaapekto sa kanyang karakter at makipag-usap sa kanilang mga kapantay sa ibang pagkakataon sa buhay, tulad ng sa ang bilog ng kanyang parehong edad, siya ay maaaring maging bilang isang lider, at 'karamihan ng tao out'.

Edad tampok ng mga schoolchildren ay mayroon ding isang epekto sa kanyang relasyon sa mga matatanda at mga kapantay. Gamit ang pagdating ng paaralang pinapasukan ng bata masters isang bagong papel - ang mag-aaral. At isang mahalagang papel sa pakikipag-kanyang pag-play hindi lamang mga kaklase ngunit din ng isang guro. Sa una, ang bata ay lamang ng pag-aaral kung paano upang matupad ang lahat ng mga kinakailangan nito. Ngunit dahan-dahan ito ay nagiging palasak at nagsisimula na kumuha ng mas mahaba tulad ng isang mahalagang lugar. Ang pinakamahirap na panahon ng pagkuha ng mga mag-aaral pagbibinata, kung saan mga relasyon sa iba sumakop sa isang partikular na mahalagang lugar. Narito ang dalawang spheres ng komunikasyon: sa mga matatanda at mga kapantay. Ang nangungunang papel, siyempre, ibinigay sa mga kapantay. Kamag-anak at mga kaibigan, pati na rin, at iba pang mga matatanda, fade sa background. Ano ang ginawa ng mga kaibigan at pag-iisip para sa isang bata sa edad na ito ay mas mahalaga kaysa sa kung ano matatanda sabihin. Ang bagets ay nakararanas ng isang mahusay na pagnanais na magtatag at "gawin ang mga sitwasyon" sa kolektibong svertnikov. Hindi gaanong mahalaga sa oras na ito para sa kanya at ang pagkakaibigan na humantong sa ang katunayan na siya ay nagsisimula sa isang desperado sa paghahanap at palitan ang mga kaibigan. Sa pagharap sa mga mas lumang mga tinedyer madalas palibhasa'y mga suwail, intransigence at unwillingness upang isumite sa na, siyempre, nakakainis at bagot ang mga magulang at mga guro. Isang mahalagang lugar na ito sa edad zaniyamyut interes at akit sa mga hindi kabaro.

Ang nangungunang motibo ng pag-uugali sa edad na ito sa pamamagitan ng isang pagnanais upang makakamit ng pagkakataon sa mga kapantay team, makakuha ng katotohanan, paggalang at pansin sa mga comrades.

Upang magpasok ng isang panahon ng kabataan, mga kabataan ay ang pinakamahalagang dalawang aspeto ng komunikasyon - pagkakaibigan at pag-ibig. At ang dahilan bukod sa mga tampok na edad. Gayunman, ang isang espesyal na papel sa panahong ito, at nakakakuha self-pagpapasiya, ito ay nagiging isang priority. Para sa edad na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pakiramdam ng paggalang sa iba at pagkakapantay-pantay. tampok Maraming mga bata ay mabubura at ang relasyon ay nakakakuha ng lilim ng karampatang gulang, unti-unting lumilipat tunay na kulang sa gawa, kung saan ang mga tao ay may upang harapin ang maraming iba't-ibang mga social tungkulin na naglalagay nito markahan sa sistema ng mga relasyon.

Relasyon concepts edad na mga tampok at interpersonal relasyon ay hindi maaaring paghiwalayin at nabuo sa isang kadena ng mga mahalagang panahon ng buhay ng tao.