Leading aktibidad: konsepto at mga pangunahing

Leading gawain - sanggol, kung saan siya ay gumaganap sa loob ng panlipunang sitwasyon ng pag-unlad. Isinasagawa ito ay matukoy ang hitsura at pag-unlad ng ang paksa ng pangunahing sikolohikal neoplasms sa isang tiyak na yugto ng pag-unlad sa ontogenesis.

Sa bawat yugto ng mental na pag-unlad binuo ng isang espesyal na panlipunan sitwasyon ng pag-unlad, na kung saan, sa pagliko, ay tumutulong upang matiyak na ang naaangkop na manifests nangungunang aktibidad. Ito ay tanda ng paglipat sa isang mas mataas na antas ng pag-iisip.

Ang nangungunang aktibidad ay magagawang upang matukoy ang mga pangyayari ng isang bagong yugto ng pag-unlad, pagtugon sa pangunahing criterion para sa kanyang diagnosis. Ito ay hindi agad-agad, ngunit dapat pumunta sa pamamagitan ng mga formation sa loob ng panlipunang sitwasyon. Bukod dito, ang mga bagong trabaho ay hindi kanselahin ang nakaraan uri.

Bilang resulta, ang mga nangingibabaw na aktibidad ay isang kadahilanan na humahantong sa mga manipestasyon ng malaking pagbabago at mga bagong formations sa mental na antas ng pag-unlad sa ilang mga yugto ng ontogeny.

Paano ito nangyari? Sa loob ng balangkas nito, bumuo at mag-ehersisyo ang lahat ng mga function ng bata. Ito, sa huli, ay humantong sa isang pagbabago ng husay. Lumalagong mga pagkakataon ng nakababatang lalaking ito ay maging isang mapagkukunan para sa mga manipestasyon ng kontradiksyon sa sistema ng "child - adult" sa "spill sa paglipas ng" sa pagkakaiba lumitaw sa kanyang kakayahan lipas na form ng pakikipag-ugnayan sa kapaligiran. pagkatapos ay nagsisimula ito ng isang espesyal na krisis ng pag-unlad, nagpo-promote ang paglipat sa isang mas mataas na antas ng ontogenesis.

Ipaalam sa amin isaalang-alang nang mas detalyado sa kurso ng prosesong ito, batay sa data ng kasalukuyang pananaliksik.

Sa panahon ng panahon ng pagkabata (mula sa kapanganakan sa isang taon), ang panlipunang sitwasyon ay natutukoy sa pamamagitan ng ang katunayan na ang isang maliit na bata ay hindi maaaring gawin nang walang isang matanda. Niya ito ay mahalaga hindi lamang upang magbigay ng mga pisikal na mga pangangailangan, ngunit din para sa komunikasyon. Samakatuwid, ang nangungunang uri ng aktibidad - isang direktang bata emosyonal na komunikasyon - ay bubuo ang pangangailangan at ang pangangailangan upang makipag-usap sa mga tao.

Sa yugto ng maagang pagkabata (mula sa isa hanggang tatlong taon) kid ay makakakuha ng kalayaan, na kung saan ay konektado sa ang katunayan na siya ay magagawang upang ilipat nang nakapag-iisa. Sa karagdagan, kami ay aktibong pagbuo at ang mga magulang ay ngayon kumilos bilang isang tagapamagitan sa pagitan ng mga ito at labas ng mundo. Na may gulang na maging conductor, at subject-mapagmanipulang aktibidad - na humahantong. Salamat sa kanya, na binuo at pinabuting motor at pagsasalita kasanayan.

Sa panahon ng panahon ng edad pre-school (6:57 taon), ang bata ay nagpasok ng mga adult na mundo sa tulong ng subject-papel-paglalaro ng mga laro. Sa loob ng balangkas nito, siya ay magagawang upang ulitin kung ano ang nakikita niya sa mundo sa paligid sa amin. Iyon ay kung bakit doon ay naglalaro ng doktor na nagbebenta, mga magnanakaw, digmaan, pamilya at iba pa.

Sa mga nakaraang taon maagang school (7-11 taon), ang nangungunang uri ng aktibidad nag-iiba malaki: ito ay nagiging ang pangunahing pag-aaral. Ang lahat ng mga pagsisikap ng bata ay dapat nakadirekta upang matutunan ang mga pangunahing kaalaman ng agham at maging isang stakeholder. Ang social sitwasyon ng pag-unlad ay may isang bagong adult - isang guro na ngayon ang tumutukoy sa mga katangian ng kanyang pag-unlad, Commending ang mga pagsisikap at kakayahan ng mga mag-aaral.

Sa pagbibinata (11-15 taon) nangungunang uri ng aktibidad ay nagiging isang pakikisalamuha sa mga kapantay, na manifests mismo sa iba't ibang mga social spheres (akademiko, masining, athletic, personal at iba pa). Na ito ay mahalaga para sa mental na pag-unlad ng bata, at ang impluwensiya ng mga matatanda 'basura' sa background ngayon.

Bilang ang pagkahinog at pagsasapanlipunan ay nagiging ang pangunahing trabaho aktibidad, nag-aambag sa pagbuo ng kanyang propesyonalismo.