Ang mga pagtutukoy ng pagtuturo 'pamamahala ng mga pang-edukasyon na sistema' sa paturo university

Ang paturo unibersidad nagtuturo ng ilang mga pinasadyang mga disciplines. Ang proseso ng pag-aaral na mga pangkalahatang isyu ng sining ng pagtuturo, ngunit dahan-dahan maging mas nagdadalubhasang disiplina, depende sa nakuha propesyon. Halimbawa, comparative pag-aaral ay tinuturuan sa mga mag-aaral ng Faculty of Foreign Languages at ang pamamahala ng mga pang-edukasyon na sistema ay magiging pinaka-kapaki-pakinabang para sa mga taong pagpaplano upang kumuha ng isang pamumuno posisyon sa isang pang-edukasyon na institusyon ng anumang uri.

Pagbutihin ang kalidad ng pagtuturo ng disiplina sa maraming paraan:

1) Mag-aaral ay motivated upang gumawa ng kanilang sariling uri ng mga paaralan, ang kanilang sariling mga pamamaraan ng pagtuturo at pamamahala, upang ang pagbubukas ng pang-eksperimentong kagamitan at mga pangunahing mga paaralan para sa mga pinasadyang mga unibersidad.

2) Ang kaalaman sa mga disiplina ng "pamamahala ng mga pang-edukasyon na sistema" ay nakukuha sa anyo ng mga aralin, mga talakayan sakop na materyal at mga talakayan. Mga mag-aaral ay binibigyan ng pagkakataon upang maghanda at maghatid ng isang panayam sa paksa ng disiplina o upang maghanda ng isang bagong pamamahala ng proyekto paaralan. Tema ng proyekto ay tinalakay nang maaga sa guro, pati na rin matukoy ang bilang ng mga tauhan ng proyekto. Maaari silang maging mula 1 hanggang 4 na tao. Ang proyekto ay iniharap at tinalakay sa lab. Ngunit dahil ang anumang diskusyon ay batay sa kaalaman ng mga batas ng edukasyon, ito ay lilitaw mga batas na kailangan upang basahin, pag-aaral at pag-aralan.

3) Control test item 5-6 sa anyo ng mga katanungan ay ibinigay sa simula ng bawat session para sa pangkabit dati nakuha kaalaman. Mga mag-aaral nang nakapag-iisa-set ang kanilang mga sarili ang marka - sa puntong para sa tamang sagot. Kung ang guro bumuo ng isang rating system, ang kabuuang puntos para sa bawat klase ay magiging isang malaki kabuuan, nagbibigay-daan sa iyo upang makipagkumpitensya sa mga hindi coped sa mga pagsusulit o hindi nakuha ng isang session.

4) Control Paraan ng pang-edukasyon sistema ay naproseso taun-taon sa proseso ng pagpasa ng pang-edukasyon na kasanayan. Mga mag-aaral sa kanilang espesyalidad magsagawa ng isang serye ng mga aralin sa mga mag-aaral, pagsasanay ng mga diskarte sa pamamahala pupils group. Bukod pa rito school mag-aaral matutunan ang control istraktura at ay kasangkot sa prosesong ito, ang pagiging naroroon sa paturo konseho, sa pangkalahatan pulong at pulong sa mga magulang. Nag-aral normatibo dokumento na kung saan na batayan sa pamamagitan ng mga institusyon ay dapat, sa partikular, ang charter ng institusyong pang-edukasyon, isang modelo ng regulasyon sa establishment. Bilang isang resulta, konklusyon tungkol sa kung ano pamamaraan at mga prinsipyo ng pamamahala ng mga pang-edukasyon na sistema ay ang pinaka-epektibo sa institusyon.

5) Examination sa disiplina "Pamamahala ng mga sistema ng edukasyon" gaganapin sa anyo ng malikhaing pamamahala ng proyekto, na kung saan ay dapat sumasalamin sa lahat ng mga prinsipyo ng pamamahala, kinokontrol ng batas sa edukasyon. Dapat na isinasaalang-alang ang mga prinsipyo ng patakaran ng estado sa edukasyon: ang mga prinsipyo ng pagkamakatao, kalayaan, demokratisasyon sa pamamahala, ang mga sekular na karakter ng edukasyon, pagiging naa-access at pagkakaisa ng pambansang kultural at pang-edukasyon na espasyo.

Ang mga resulta ng kalidad ng nakuha kaalaman ay karaniwang binabantayan ng isang independiyenteng komisyon, nag-aalok ang mga mag-aaral tumagal ng isang pagsubok sa paksa "Pamamahala ng mga sistema ng edukasyon". Pagsubok ay isinasagawa sa isang taon o dalawang pagkatapos ng katapusan ng kurso. Kaya, mga eksperto inestima na ang antas ng mga tira-tirang kaalaman, na normal ay dapat na 50-60% ng mga kaalaman na ibinigay sa pamamagitan ng pamantayan ng disiplina "Pamamahala ng mga sistema ng edukasyon". Ang mga nalalabing kaalaman mananatili sa ang istraktura ng pang-matagalang memory at maaaring ilapat sa mga hinaharap na mga guro sa kurso ng propesyonal na mga gawain.