Mode ng araw sa gitna ng grupo ng GEF at mga katangian nito

Aking araw-araw na gawain sa preschool institusyong pang-edukasyon - isang tiyak na pagkakasunod-sunod, kung saan ang mga batang nag-aaral ito, magkakaroon ng pagkakataon upang makakuha ng kaalaman at matutunan ang mga kasanayan ng isang iba't ibang mga likas na katangian sa pamamagitan ng mga gawain ng mga guro, na kung saan ay naglalayong ang pagpapatupad ng programa pang-edukasyon.

Ang pangangailangan para sa pang araw-araw na gawain sa preschool

Maayos na itinatag rehimen ng araw sa gitna ng GEF Group tinitiyak ang tamang diskarte upang i-streamline ang iba't-ibang mga gawain, proporsyonal sa ang paghahalili ng trabaho at magpahinga preschoolers. Given ang pag-aangat operability bata mula 8:30 hanggang 12 oras at isang panahon ng tanggihan ng mental alertness, 12:00-15:30 oras isinasagawa kanya-kanyang event.

Salamat sa mga bata pumasa mode mas mabilis na panahon adjustment, matanggap ang maximum na load sa isang mahigpit na taning na panahon, panahon ng pahinga ng recession sa mental at pisikal na aktibidad. Mode ay nangangahulugan na ang kawalan ng pagkatanggap para sa mga bata overstimulation ng nervous system na nakakaapekto sa pag-unlad ng ang karapatan ng mga bata ng buong organismo.

Yugto ng araw-araw na routine sa preschool

Ang karaniwang kalakaran ng araw-araw na buhay sa preschool simbolikong nahahati sa tatlong yugto:

• Edukasyon - 7:00-08:30. Mentor ay gumagana sa mga magulang, na natatanggap at pagsusuri ng mga bata. Natanto katanungan sa rehimen sandali, na ginawa ang laro, komunikasyon, trabaho at self-employment ng mga bata, depende sa pag-iiskedyul.
• Pagbubuo - 9:00-11:30. Mode ng araw sa gitna ng GEF Group isinasaalang-alang ng isang panahon ng tumaas na bata lakas, para sa tagal ng panahon ay nakaayos pang-edukasyon at pag-play na gawain sa anyo ng mga aralin, mga talakayan, outdoor games, pagbabasa fiction, theatrical performance.
• Mode ng araw sa gitna pangkat ng mga kindergarten sa ikatlong yugto, at ang oras na 15:00-17:00 nakatuon sa mga gawain ng isang pang-edukasyon na likas na katangian, natupad sa kurso ng iba't-ibang mga gawain ng paggawa, produktibong, mahilig makipagkapwa kalikasan. Ito rin ay isang pagkakataon para sa mga samahan ng mga klase sa mga karagdagang edukasyon at malayang gawain ng mga bata.

Ang natitira sa ang mga bata upang kumain, ay malinis pamamaraan, at i-play sa sariwang hangin.

Tag-init araw-araw na routine sa preschool

Tag-init mode ng araw sa gitna ng grupo ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagbawas sa ang load pang-edukasyon dahil sa isang mas malaking bilang ng mga oras na ginugol sa labas mga bata. Aking araw-araw na gawain sa gitna ng grupo ng GEF para sa panahon ng tag-init ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng recreational activities para sa preschoolers. Sa tag-araw ng mga hakbang na naglalayong sa pagpapabuti ng kalusugan at immune system ng mga bata preschool sa pamamagitan ng pagpapatupad ng makabagong teknolohiya, pambawi direksyon. Maaaring kabilang paggawa ng asero pamamaraan, pangkalahatang pisikal na pag-load ng pagsasanay.

Sa pangkalahatan, ang araw mode sa gitna ng grupo ng GEF sa mga buwan ng tag-init ay maaaring maging sikat mula sa pangunahing routine ng taon ng paaralan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng dagdag na oras para sa isang lakad. Halimbawa, sa isang health summer bata pumunta out papunta sa kalye kasing aga ng 10:00, bilang kabaligtaran sa ang pangunahing mode kapag ang mga bata abala pang-edukasyon na gawain na kalikasan hanggang 11:30.