Ang Pranses paliwanag

Education (paaralan ng pag-iisip sa 17-18 edad) batay sa paniniwala na sa kaalaman ng mga natural na pagkakasunod-sunod, na kung saan ay tumutugon sa tunay na likas na katangian ng lipunan at ng tao, ay gumaganap ng isang pangwakas papel na dahilan at agham. Mga tagapagbigay-liwanag sanhi ng paghihirap ng tao ay itinuturing relihiyon panatismo, kamangmangan at oskurantismo. Bilang laban sa pyudal-absolutistang rehimen, sila ay sa pabor ng mga sibil na pagkakapantay-pantay at pampulitikang kalayaan.

Ang Pranses na edukasyon na natanggap nito pinakamalinaw na expression sa 1715-1789 taon, at hindi sa pamamagitan ng pagkakataon na ang panahon na ito ay tinatawag na "Edad ng paliwanag» (siècle des Lumieres). Ito ay nagdala ng sama-sama mga kinatawan ng progresibong pag-iisip sining, siyentipiko, pilosopo, abogado at iba pa.

Pranses paliwanag ng ika-18 siglo ng isang bagong konsepto ng ang relasyon sa pagitan ng estado at ang mga tao sa prayoridad at ang pangunahing landmark ng modernong napaliwanagan indibidwal, ang kanyang etikal responsibilidad bilang isang maydala ng kataas-taasang kapangyarihan - ang isip.

Sa ika-18 siglo sa Pransya, na may pag-unlad ng relasyon burges at pagpapatibay ng kalakalan ang pyudalismo ito ay naging isang banal na alaala, ay ipinapakita lamang sa mga social-estate istraktura ng lipunan. Burges, hindi tulad ng kanilang predecessors, ay naniniwala na ang pagpapatupad ng mga pagbabago para sa mas mahusay ay posible lamang sa pamamagitan ng paggamit ng naturang malakas na mga panukala ng edukasyon - ang acquisition ng kaalaman, edukasyon, na kung saan maayos na i-orient ang isip at mapawi ang mula sa pinsala.

Ang French edukasyon ay ang pinaka-makabuluhang kaganapan sa Europa. Sa kanyang mga supporters na dahilan ay mas mataas papel na ginagampanan ng pananampalataya, sila ay sumasalungat absolutismo ng iglesia, para sa kalayaan ng pag-iisip at artistikong pagkamalikhain. Sa panahong ito, aktibong binuo kamalayan ng burgesya.

Simula sa 30-40-ies. Ika-18 siglo, ang unang wave ng pang-edukasyon kilusan aesthetic at pilosopiko debate ay nagsimula upang makakuha ng mas higit na pangangailangan ng madaliang pagkilos at focus. Mula 1757 sa regular Salon sa Paris ay nagsimulang upang ipakita ang isang iba't ibang mga gawa ng sining na nagbibigay ng pagkain para sa pinainit mga talakayan.

Ang pilosopiya ng Pranses paliwanag, madalas na nagsasalita sa makinang pampanitikan form, nakikilala sa pamamagitan ng radikal na panlipunan at anti-klerikal na oryentasyon.

"Apo" ng edukasyon sa Pransya ay isinasaalang-alang upang maging ang Pranses paliwanag, Voltaire at Montesquieu, na inilatag ang mga pundasyon nito hanggang sa katapusan ng 40s. Sila ay mga lider nito, na nagbibigay pagkatapos ay ang yugto ng isang bagong henerasyon. Montesquieu ay hindi nakalaan upang makita ang kanyang kasikatan (60-70.), Gayunpaman, Voltaire sa mga taong masaya dakilang paggalang at katanyagan.

Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Holbach, Diderot, Helvetius, d'Alembert - ito ay mahusay na mga tao na ay able sa gawin ang isang grand ideya - upang lumikha ng isang multi-dami ng "Encyclopedia", na pagsamahin ang mga function ng edukasyon ng mga mamamayan, pagsulong ng agham, chanting creative trabaho. Ensiklopediko, habang ang mga ito na tinatawag na ang paliwanag, nang masakit criticized ang kalakarang pampulitika, relihiyon, mga lumang pananaw sa lipunan at kalikasan. Kung walang lubos na mahalaga rational butil na nakapaloob sa kanilang mga turo, hindi sukat akalain gagawin hindi liberalismo o demokrasya o sosyalismo ng ika-19 siglo.

Pag-aaral ay itinuturing na isang anyo ng tao utopia na may malakas na tunay na nilalaman. French edukasyon ay tiyak ang dakilang tao Yutopia. Nito pangunahing tampok ng pilosopiya at doktrina ay utopian at hindi tunay. Mga tagapagbigay-liwanag classics ay hindi ang dahilan, kundisyon at mga kahihinatnan ng kanyang mga gawain, na kung saan ay kung bakit sila ilagay ang mahusay, ngunit sa huli ay hindi maayos na maisasagawa, hindi matamo layunin.

Klasisismo edukasyon modelo ay nagpapahiwatig ng pagiging natatangi nito at pagiging natatangi ng well-kilala, gayunpaman, na ang mga prinsipyo ng kanyang French model ang naging sukatan, ang criterion ng anumang iba pang mga katulad IG Petritskaya. Ang Pranses paliwanag ay isang pangkalahatang pagpapahayag ng lahat na bukal sa prosesong ito bilang isang hindi pangkaraniwang bagay ng mundo kultura.