Ang pangunahing uri ng pananalita (Grade 2). Anong mga uri ng pananalita ay?

Bawat tao na may ilang mga pagbubukod ay maaaring makipag-usap gamit pasalitang wika. Sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga tao ay maaaring ipahayag ang kanilang mga damdamin at mga damdamin, makipag-usap tungkol sa tinapay, kapanapanabik. Pagsasalita pinagana tao upang tumaas sa mas mataas na antas ng sibilisasyon. Sa pang-agham panitikan may mga hindi mabilang na mga dahilan para sa pag-uuri ng pagsasalita. Sa pangkalahatan, ang pag-aaral ng wika isang paraan ng komunikasyon ay kinakailangan para sa isang pag-unawa ng ang kalakip na proseso na nagaganap sa kamalayan ng tao kapag pandiwang pakikipag-ugnayan sa iba. Matapos ang pagkuha ng mga kasanayan sa wika gaganapin unconsciously at natural. School program ay nagbibigay sa mga gawain upang makakuha ng pamilyar sa ang teorya tungkol sa mga uri ng pananalita klase ng 2 mga mag-aaral. Sa hinaharap, ito linguistic mga mag-aaral problema sa pag-aaral ng siyensiya ng wika specialty. Ang artikulong ito ay nakatutok sa ang tipolohiya ng tunog paraan ng wika.

Bilang ng mga interlocutors

Una, isaalang-alang ang pinakasimpleng paraan ng pagsasalita. 2 school class na alinsunod sa mga programang pang-edukasyon na introduces konsepto ng dialogue at monologo. pag-uuri na ito ay bilang isang batayan bilang ng mga kalahok sa proseso ng komunikasyon. Kaya, ang mga salitang ito ay may parehong bahagi ng "-log", na isinalin mula sa Griyego bilang "salita", "pakiramdam" ito. " Dadalhin nito pinagmulan mula sa parehong wika ng "mono" ay nangangahulugang "isa". Samakatuwid, ang isang monologo - ito ay isang indibidwal na nakaharap sa alinman sa kanyang sarili o sa anumang madla. Kaugnay nito, bahagi ng "di" sa Griyego ay nangangahulugan "dalawa." Bilang resulta, dialogue - ay ang pagpapalitan ng mga mensahe sa pagitan ng dalawang interlocutors. Ito ay nagsasangkot ng bawat isa sa kanila ay isang monologo. Ang kahulugan ng dialogue ay upang baguhin ang replika.

Kapag tinanong kung ano ang mga uri ng pananalita ay, ang mga tao ay madalas na-refer sa bilang lamang ang pinaka-karaniwang kahulugan. Gayunman, isa pang katulad na uri ng komunikasyon ay polylogue. "Poly" ibig sabihin ay "marami". Narito kami ay pakikipag-usap tungkol sa pagkakaroon ng dalawa o higit pang interlocutors.

Ang likas na katangian ng sinasalitang

Ano ang iba pang uri ng pananalita? 2 klase ay pag-aaral ng pag-uuri ng direktang komunikasyon, hindi lamang batay sa bilang ng mga interlocutors. Ang isa pang dahilan para sa pag-uuri ng wika ay nagsisilbi ang kagandahan at kadakilaan ng kanyang estilo. Sa batayan ng ang pamantayang ito, ang anumang naturang mga pangunahing uri ng kagulo na gaya ng pre-literate, pampanitikan at kayo'y magsihihip ng teksto. Una, isaalang-alang ang unang uri ng wika.

Tumingin-tingin lamang

Tulad ng alam namin, ang mga tao ay may natutunan upang gumawa ng mga tunog sa una, at lamang pagkatapos ay - upang ilarawan ang mga character. Sa una, mananatili lamang ito sa bibig form. Preliterate wika sa araw na ito ay nagsasama ng halos panlipunang pakikipag-ugnayan, na kung saan ay hindi kailanman maitatala sa pagsusulat at sa punto sa pagkakaroon ng isang prototype ng ang pag-sign ay hindi na kailangan. Kabilang dito ang mga iba't ibang uri ng oral negosasyon, upang gumawa ng sulat sa tales fly fairy, tsismis nang paulit-ulit transmitted. Teorya ng lingguwistika ay ang pinaka-karaniwang paraan ng pre-literate speech bulung-bulungan, dialogue at alamat. Ang batayan ng pagpili ay ang bilang ng pag-playback ng mensahe. Kaya, ang bulung-bulungan ay muling ginawa nang isang beses lamang. Ang pangunahing layunin ng ganitong uri ng pananalita - upang ipagbigay alam ang ilang impormasyon upang ang bawat miyembro ng panayam. Ang mensaheng ito ay itigil na umiiral sa lalong madaling pagdating sa lahat ng mga interlocutors, pati na ang kanyang paulit-ulit na paggawa ng maraming kopya ay hindi kinakailangan. Ang isang ban sa paggawa ng maraming kopya ay maaaring nasira, ngunit kung ang bulung-bulungan ay nagsisimula na umiiral sa isang iba't ibang mga anyo - sa anyo ng mga tsismis na mayroon magbigay ng maling impormasyon na karakter.

Preliterate ito sa anyo ng dialogue, nakita na natin, gayunpaman, sa pag-uuri na ito, ito ay ginagamit sa isang medyo iba kahulugan. Narito ang pokus ay hindi sa bilang ng mga interlocutors at ang bilang ng mga play at semantiko-load ng teksto. Pag-uusap ng ang halaga na ito ay itinuturing na isang tiyak na hanay ng mga pananalita ng mga iba't ibang mga entity sa parehong tema. Bilang isang pangkalahatang panuntunan, mga teksto ay muling ginawa nang isang beses lamang, dahil kahit na sa kaso ng mga paulit-ulit na pinagmulan, paulit-ulit ng isang parirala uttered mas maaga, pagbabago ng tono o salita order.

Sa wakas, alamat - isang preliterate uri ng pananalita, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng maramihang mga pag-uulit. Hindi tulad ng tsismis na alamat ay isang kultural na pamana at mga teksto nito ay well nakapreserba sa paglipas ng mga taon. Sa ganitong uri ay kinabibilangan ng mga kwentong-bayan, mga alamat.

pampanitikan mga teksto

Sinuri namin preliterate ito bilang ang unang ng ang mga uri ng mga mensahe depende sa likas na katangian ng pasalitang. Ngayon ipaalam sa amin turn sa pampanitikan wika. May ay isang lugar malayo mula sa araw-araw na komunikasyon. Ang ganitong uri ng pananalita ay nailalarawan sa bilang mataas na pag-iisip, kakayahan. Sa una, pampanitikan mga teksto ay naka-tala sa papel at magkaroon ng isang napaka-malayong kaugnayan sa pandiwang mensahe. Ngunit pagkatapos nila kabisado at convert sa tunog. Ito ay salamat sa tulad ng isang kumplikadong pamamaraan para sa paglikha ng mga nagresultang mga teksto kumuha ng kanilang mga ideal na estado. Mayroong ilang mga uri ng pampanitikan na salita sa Russian wika, retorika at homiletics. Ipaalam sa amin suriin ang mga ito nang detalyado.

Oratorika

Ang ganitong uri ng literatura interpretasyon ng teksto ay ang pagsasalita ng tao sa harap ng isang tiyak na madla, na nakakaapekto sa mga malalaking buhay na tema tagapakinig. Sa kasong ito ang nagsasalita ay hindi posible upang makapagtatag ng dialogue sa kanilang mambabasa. Siya ay sapilitang upang sabihin sa lahat ng comers sa isang speech. Ang isang halimbawa ng retorika ay isang hudisyal na tanong. Halimbawa, ang isang abogado sa kanyang huling pahayag ay mabibigyan ng pagkakataon upang ipakita pagsasalita kakayahan at upang ipahayag ang isang personal na pananaw ng ang sitwasyon, ngunit hindi siya ay maaaring magtanong ang mga tanong na madla. Mag-aaral reaksyon sa mga salita ng payo kaagad loob sumasang-ayon sa kanya ay alinman sa hindi pagsasagawa ng kanyang mga punto ng view. Kaya, oratorika likas nagtatanghal monologues.

homiletics

Kapag tinanong kung ano ang mga uri ng pananalita (pampanitikan) na umiiral, ito ay imposible hindi upang mailakip ang mga uri ng mga pahayag. Kumpara sa oratorikoy homiletics mas katulad ng dialogue. Sa kabila ng ang katunayan na dito masyadong doon ay isang paghahanda para sa oral pahayag, ngunit ang konduktor ay hindi obligado na magbigay sa lahat ng interesadong mga tao sa isang mensahe. Bilang isang panuntunan, maghahati ito sa ilang bahagi ng pinakamalaking epekto sa madla. Ang ganitong mga pahayag ay may isang mas malaking epekto sa edukasyon ng publiko. Pagsagot sa tanong ng kung ano ang mga uri ng pananalita ay, ito ay nagkakahalaga mentioning simbahan, pagtataguyod at pagsasanay Homiletic genre.

pastoral salita

Ang ganitong uri ng homiletics nakatutok sa mga epekto sa mga mag-aaral, sa partikular, ang kanilang mga damdamin at ang kalooban. Ang iglesya ay nabubuhay sa isang uri ng homiletics sermon form, mga panayam at mga confessions. Una ito ay isang detalyadong account ng ilan sa mga sagradong truths. Ang pastor sa kanyang pahayag ay tumutukoy sa mga tao upang i-update ang mga umiiral na kaalaman sa mga tao, enhancing ang kanilang kaugnayan, salungguhit ang kanilang kahalagahan. Ang panayam, sa pagliko, ay isang pagsubok sa paglagom ng publiko ang katotohanan na iniharap sa sermon. Ang huling hakbang ay pag-amin. Pagkatapos ng pagsisisi pari, pagtatasa ng ang lawak kung saan, sa pagsasanay, ang mga tao ang kanilang mga reseta, ginawa din ng talumpati, na kung saan ay inilaan upang maka-impluwensya ang isang tao para sa layunin ng kanais-nais na pagbabago sa kanyang kaluluwa.

proseso ng pagtuturo

Homiletics permeates ang buong sistema ng edukasyon. Ang pangunahing paraan ng komunikasyon sa mga guro at mga mag-aaral ay mga aralin, mga seminar at pass / exam. Ang mga ito ay madaling upang tumugma sa mga varieties ng mga komunikasyon sa pagitan ng pastor at ang mga mananampalataya tinalakay sa itaas. Ang lecture, pati na rin ang isang sermon na nilayon upang i-highlight ang mga mahahalagang isyu at isang paliwanag ng kanilang mga tagapakinig. Gayunpaman, hindi katulad ng homiletics simbahan, na kung saan ay nagsasangkot ng pagsagot sa tanong ng mga kilalang pampublikong mga pahayag upang mapahusay ang kanilang kaugnayan, ang pagsasanay ay nagsasangkot ng ang madla ng mensahe ng mga bago, hanggang ngayon hindi kilalang impormasyon.

Ngayon ihambing ang susunod na yugto ng pang-edukasyon na komunikasyon workshop sa mga panayam. Praktikal na ehersisyo na may mga mag-aaral din na isinasagawa upang i-verify ang lawak at kalidad ng paglagom ng kaalaman. Sa wakas, ang pagsusulit ay isang uri ng pag-amin, kung saan ang guro ay sinusuri pagdama ng katotohanan na sila ay iniharap sa mga aralin ang mga mag-aaral '.

pang-promosyon mga pahayag

rhetorician speech na naglalayong sa pamamahagi at advertising ng mga tiyak na impormasyon, ay binubuo ng isang dating kilala katotohanan, na kasama ng bago. Kaya, propaganda homiletics ay isang kumbinasyon ng isang simbahan na may training.

Ngayon isaalang-alang ang mga paraan ng pag-iral ng naturang teksto. Ang una sa mga ito ay ang pag-promote (gawain para sa paglipat ng mga tiyak na kaalaman). Ang ikalawang hakbang ay isang kampanya na kung saan ang konduktor ay nabigyang-katarungan paglipat mula pagmuni-muni sa aksyon. Sa wakas, ang ikatlong anyo ng propaganda homiletics ay advertising, na kung saan ay may isang epekto sa pagkontrol ng kahusayan ng pagkabalisa.

Sound nakasulat na teksto

Ito ay hindi palaging ang tao ng gustong tubos nang malakas nakasulat, natututo ito. Ito ay posible, halimbawa, upang basahin. Siya nga pala, ang pampanitikan form ng teksto at boses - ito uri ng pagsasalita, papalapit na sa pagsusulat. sila ay may kakayahan at ang lohikal na konstruksiyon ng text dahil sa pag-aayos ng mga ganitong uri ng pahayag sa papel. Tulad ng dati nakasaad, tunog ay maaaring mangyari sa anyo ng isang simpleng pagbabasa. Sa ganitong paraan ng pagpapahayag, bilang isang panuntunan, ang teksto lamang binibigkas, nang hindi nangangailangan ng paggamit ng ilang mga intonations at facial expression. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga uri ng pananalita, 2 nag-aaral ng klase nahaharap sa linguistic tuntunin tulad ng declamation. Ang gayong pagbabasa ay hindi isang simpleng liham ng pag-playback at nagpapahayag, kahit utot, maindayog tunog, bilang isang panuntunan, gumagana ng sining (pinaka bersikulo).

kahandaan

May isa pang dahilan para sa tipolohiya ng pandiwang teksto. Kaya, pagsagot sa tanong, ano ang mga uri ng pananalita, klase 2 batay sa mga nakuha kaalaman, maaaring maging sanhi ng pag-uuri ng pananalita depende sa kanyang antas ng pagiging handa. Karamihan sa mga madalas, ang mga pahayag uttered sa pamamagitan ng sa amin ay nailalarawan sa pamamagitan ng spontaneity at binuo nang paunti-unti, sa kurso ng pag-uusap. Hindi pinag-aralan mga uri at anyo ng pananalita mangyari patuloy na, dahil ang bawat tao ay nasa contact na may ibang mga kasapi ng lipunan sa ngayon higit sa isang beses sa isang araw. Ito ay araw-araw na komunikasyon nang maaga ay hindi maaaring isaalang-alang, kaya madalas mangyari speech error, ang isang i-pause, ang paggamit ng mga simpleng pangungusap at ang pinaka-karaniwang mga salita. Kaugnay nito, inihanda pagsasalita (hal, paper) ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng pre-designed na istraktura at lohikal na constructed.

Nagbabayad ng pansin sa lahat ng mga impormasyon na nakapaloob sa artikulong ito, ay maaaring maging sanhi ng mga sumusunod na salita: dialogue at monologo; handa at hindi handa; preliterate, na sinasabi ang teksto at literatura.