School Accreditation: ang pagkakasunod-sunod at tiyempo ng

Sa liwanag ng malalim estruktural mga pagbabago naranasan sa mga nakaraang taon sa domestic sistema ng edukasyon, paaralan accreditation ay nilayon upang maging instrumento sa pamamagitan ng kung saan ang estado ay subaybayan kung gaano kahusay sila ay matugunan ang patuloy na reporma ng mga karaniwang pangangailangan ng lipunan.

Sa ilalim ng Russian batas, ang accreditation ng high school ay ipinag-uutos, regular na natupad ang mga pamamaraan, na ang pangunahing layunin - katibayan na ang kalidad ng proseso ng pang-edukasyon sa paaralan ganap na nakakatugon sa mga kinakailangan ng karaniwang estado. Sa mga nakaraang taon, ang prosesong ito, ang mga awtoridad ay nagsimula na magbayad ng espesyal na pansin, dahil doon ay isang unti-unting paglipat sa third generation pamantayan, na kung saan gumawa ng mataas na pangangailangan partikular sa pangunahing unit pang-edukasyon - mga paaralan.

School Accreditation - ang pamamaraan ng madalas. Alinsunod sa Education Act, ay dapat ito ay gaganapin hindi mas mababa sa isang beses sa anim na taon. Sa kasong ito, ang application ay dapat na isinumite sa pamamagitan ng isang institusyon na pang-edukasyon alinsunod sa mga batas. Pagkatapos noon, ang mga kaugnay na departamento ay nagpasiya sa accreditation, kung saan ang mga agwat ng oras sa pagitan ng data desisyon at ang aktwal na pamamaraan, ay maaaring hindi lalampas sa isang daang at limang araw.

Accreditation ng paaralan, ang mga dokumento na kung saan ang institusyong pang-edukasyon ay dapat na ipadala kasama ang isang application ay naglalaman ng maraming mga antas. Ang unang ng mga ito - in absentia, kapag ang komisyon ay pag-aaral ng mga dokumento na ipinadala ng paaralan, kung saan ay dapat kumpirmahin na ang institusyong nagpapatakbo mahigpit na alinsunod sa mga pamantayan ng estado, mayroon ng lahat ng kinakailangang mga lisensya upang magsagawa ng pang-edukasyon na gawain. Kung ang anumang mga error ay natagpuan na dokumento, ang pangangasiwa ng paaralan ay magkakaroon ng pitong araw upang ayusin ito.

Ang pinaka-mahalagang hakbang ay ang accreditation ng isang personal na kakilala ng mga miyembro ng komisyon na may isang institusyong pang-edukasyon. Partikular na atensiyon ay binabayaran sa estado ng mga materyal base ng mga paaralan, sa pangunahing tagapagpahiwatig ng kalidad ng proseso ng pang-edukasyon sa propesyonalismo ng mga guro at iba pang kawani. Gayundin, tiyaking dapat na natupad lahat ng naaangkop na accreditation pagsusuri sa paaralan out na pang-edukasyon mga programa, pati na rin ang susi tagapagpahiwatig ng pagganap ng institusyong pang-edukasyon. Ang huli ay mahalaga para sa mga paaralan na ay apunta upang makuha ang katayuan ng gymnasium o lyceum.

Isa sa mga pinaka nakakaintriga yugto, nang walang kung saan walang gastos, walang accreditation ng paaralan, ay upang subukan ang kaalaman ng mga mag-aaral 'sa pangunahing paksa. Sa kasong ito, ang mga numero ay dapat sumasalamin sa kalidad ng mga pagsasanay ng mga mag-aaral at nagtapos, na kung saan ay ipinahayag sa ang average na marka para sa pangunahing paksa pinag-aralan.

Ayon sa mga resulta ng lahat inspeksyon Accreditation Commission ay dapat magpasya sa pag-alinsunod sa mga proseso ng pang-edukasyon sa paaralan sa mga pangunahing probisyon ng pambansang pamantayan at ang Education Act. Muling Pagbigay ng accreditation materyales ay karaniwang tumatagal ng apat na pu't limang araw, na sinusundan ng administrasyon ng institusyong pang-edukasyon na maaaring ligtas na gumana sa susunod na limang taon.