Paraan ng maagang pagkabata sining ng pagtuturo

Ang proseso ng pag-aaral ng mga bata sa maagang panahon ng pagkabata, nailalarawan sa na ito ay puspos na may visual na pamamaraan, tulad ng bata madaling mahalata at kabisaduhin kung ano ang kanilang nakikita at naririnig. pag-iisip Visual-type ang mga bata ay nagbibigay-daan sa mga matatanda malawak na ginamit na halimbawa ng kung paano pamamaraan sa edukasyon, magpakita at nagpapakita ng mga bata ang tamang paraan upang makipag-ugnay sa bawat isa, o ang pagmamanipula ng mga laruan.

Sa proseso ng pagbuo ng mga positibong gawi sa mga bata, paturo pamamaraan ay dapat na pinagsama sa bawat isa, na nakakaapekto sa tatlong spheres na bumubuo ng pagkatao: -iisip, mga damdamin at mga gawain. Samakatuwid, ang pagbuo ng pagiging malinis sa katawan bukod sa mga bata, higit sa lahat, ang guro ay nagbibigay ng impormasyon (o pagtuturo), kung paano ito ay tapos na, pagkatapos ito consolidates kaalaman sa tulong ng mga papet at paggamit ng personal na halimbawa, kung ano ang ng interes at pag-usisa ng isang bata. Pagkatapos ang guro tren ang kakayahan ng mga sanggol sa pamamagitan ng sistematikong pag-uulit ng mga ito sa araw ng panahon.

Mahalaga at ang pagkakasunud-sunod kung saan paturo pamamaraan ay ginagamit sa kasanayan. Halimbawa, kapag pagtuturo sa mga bata na maghugas ng kanilang mga kamay nang nakapag-iisa adult nagpapakita ang buong procedure sa isang manika, pangrolyong cuffs damit, lathering kanyang mga kamay na may sabon bago ang pormasyon ng "white glove" ng foam at karagdagang washing na may mainit-init na tubig mula sa tap. Sa bahay, ang mga matatanda ay nagpapakita kung paano patuyuin ang iyong mga kamay na may isang tuwalya personal at kindergarten - nag-iisang maliit na tuwalya. Sa ilalim ng pangangasiwa ng mga guro sanggol nag-iisa ay bubukas ang balbula regulates ang presyon ng tubig at temperatura, sabon at hinuhugasan ang kanyang mga kamay sa ilalim ng tubig, i-off ang tap. Sa sandaling pinagkadalubhasaan pagtuturo, ang guro ay maaaring gumamit ng isang tula tungkol sa tubig, na nagdedeklara damdamin tulad ng isang bata washes kanyang mukha, "Vodicka, Vodicka, hugasan ang aking mukha ...". Sa panahon ng araw, ang adult nagpapaalala sa inyong anak na kamay ay dapat hugasan pagkatapos ng isang lakad, pagkatapos ng pagpunta sa toilet, bago kumain. Subaybayan ang pagpapatupad ng mga tagubilin at ang lahat ng mga pagkilos bilang isang buo ay isinasagawa hangga't ang sanggol ay nagsisimula na gamitin ito kasanayan sa kanilang sarili, nang walang paalala matanda.

Paraan ng maagang pagkabata sining ng pagtuturo ay may sariling mga katangian na payagan ang mga ito upang maging nakikilala mula sa iba pang mga praktikal na mga pagkilos ng mga guro at mga mag-aaral:

1) Sila ay binary, hal Mayroon silang dalawang panig na kasangkot sa pakikipag-ugnayan: ang guro stimulates at kumokontrol sa aktibidad ng bata at ang mag-aaral ay natututo ang mga karanasan na ito ay nagpapadala ng isang matanda.

2) proseso ng pag-aaral sa isang magastos na paraan, dahil gawin itong posible upang mabilis at mahusay na bumuo ng isang bagong kasanayan.

3) Pagbuo ng paraan dahil pasiglahin at makontrol ang proseso ng edukasyon alinsunod sa mga edad ng bata, gawing posible upang epektibong makakuha ng mga kakayahan, mga kasanayan at mga gawi.

Upang matukoy kung gaano kaepektibo ang proseso ng pag-unlad ng bata, mga guro gamitin ang isang pamamaraan ng pananaliksik. Ito ay malamang na isang observation na kung saan ay isinasagawa gamit ang isang support sa mesa, sila ay binibigyan ng kaugalian ng mga bata; ang kanilang tinig, laro o pisikal na aktibidad. Ang eksperimento, bilang isang uri ng pagsubaybay ay ginagamit kapag ang mga bata ay may na ipinakita na isang may malay-tao na aktibidad: ang kakayahan upang mangolekta ng isang pyramid, hanapin ang katumbas na butas para sa mga geometric na hugis, fold isang split larawan. Ang ganitong sitwasyon ay nilikha sadyang pang-edukasyon tagapagpananaliksik para sa mga bata ay secured natutunan kasanayan. Bilang karagdagan, ito ay lumiliko out ang pangangailangan para sa pagbuo ng mga bagong kasanayan na edad ay naroroon sa mga aktibidad ng bata.

Paraan ng maagang pagkabata sining ng pagtuturo - ito ay ang mga pangunahing paraan ng pakikipag-ugnayan ng bata at ang guro, na kung saan ay ang batayan para sa hinaharap na pag-unlad. Sa kanilang tulong, binuo kasanayan, gawi, ugali personalidad, ugali ay naayos character bata.