Lumalaki at bumuo sa Telebisyon

Ayon sa pag-aaral, "TNS Media", gaganapin sa 2008, ang bawat residente ng Russia sa paglipas ng 4 na taon sa average na gumastos tungkol sa 1,500 oras bawat taon ng screen TV. Samakatuwid, ang TV - ito ay ang paraan ng mass entertainment. Ang isang malaking iba't-ibang mga channels ay nagbibigay sa mga tao ng pagkakataon upang piliin ang mga programa ng interes.

Mga bata gumawa ng up ng isang malaking bahagi ng mga madla ng mga manonood mula sa panonood ng TV mula sa isang maagang edad. Madalas ang mga channel ng TV ay hindi angkop para sa mga batang manonood. Mga bata na may mga ito ay hindi pa nai-itinatag mentality ay hindi dapat ipakita ang lahat na ang panonood ng kanilang mga magulang. Gayunpaman, bukod sa ang kabuuang bilang ng mga channels, ang mga bata ay maaaring tinatawag na lamang ng ilang, tulad ng "TeleNyanya" at "Carousel." Samakatuwid, ang mga bata na kailangan ng espesyal na mga channel sa ilang mga programa.

Ang isang bata sa murang edad ay hindi sapat kritikal na faculties upang malasahan kapaligiran na impormasyon, kaya madalas sa mga bata manood ng mga programa sa TV nang walang itinatangi sumisipsip ng impormasyon mula sa mga pelikula, mga palabas at transmissions. Ang kinahinatnan ng magulong pagpipilian ng mga programa sa TV ay maaaring maging isang pagbabago sa mga bata mga halaga at mga ideya. Bukod dito habas at hindi naaangkop na gawain sa harap ng TV ay maaaring pagbawalan ang pag-unlad ng bata, ang kanyang mga pananaw, lohikal na pag-iisip at imahinasyon ay masyadong mahirap makuha.

Amerikano sikologo inestima na sa pamamagitan ng edad ng labindalawang isang tinedyer sa TV ng sapat na oras upang makita ang tungkol sa 100,000 mga eksena ng karahasan at pananalakay. Marami sa mga cartoons ngayon ring maglaman ng mga eksena ng karahasan, at ang mga bata, panonood ng mga cartoons naging excited at simulan upang ulitin ang marami sa mga aksyon ng kanilang mga paboritong character. Samakatuwid, kailangan ng isang bata upang pigilan ang pagnanais na manood ng TV sa isang malaking scale.

Bata programa sa TV na kailangan na maging mas maingat na mag-iskedyul ng mga programa grid at subukan upang makarating doon ay hindi programa na maaaring makapinsala sa pisikal o mental na pag-unlad ng bata. Channel para sa mga batang manonood ay dapat na nagturo sa mga nakababatang henerasyon na tanawin ng maganda, mabuti at masama, bumuo ng pag-iisip at lohikal na pag-unawa ng kapaligiran.

responsibilidad ng magulang ay hindi lamang upang bigyan ang iyong anak ang mga kinakailangan, ngunit din personal na pansin sa modernong mundo ay sa maikling supply. TV ay madalas na palitan ang isang sanggol pasahero o lamang makipag-chat sa pamilya. Ngunit walang tamang kontrol sa mga TV sa panonood proseso ang bata ay maaaring "mag-fade". Karamihan sa kasong ito ay depende sa pagmamasid at responsibilidad ng magulang.

Una sa lahat, maraming mga magulang ay dapat isipin ang tungkol sa limitasyon ng mga bata sa oras na ginugol sa harap ng "blue" screen. Batang wala pang 4 taong gulang ay dapat gastusin ng isang minimum na ng panahon (hindi hihigit sa 1 oras sa isang araw) sa panonood ng telebisyon at lamang sa ilalim ng pangangasiwa ng isang matanda, para sa mas lumang mga bata (may edad na wala pang 12) ay ang pinakamahusay na 2 oras na ginugol sa panonood ng telebisyon.

Sa kabila ng control ng oras, din namin na kailangan na kontrol sa kung ano ang mga bata ay nanonood. Ang isang bata ay hindi dapat kaliwa nag-iisa sa harap ng screen TV para sa isang mahabang panahon, ito ay magiging mas mahusay na kung ang mga magulang, o hindi bababa sa isa sa kanila, nanonood ng telebisyon sa iyong anak. Problema ay maaaring lumabas dahil kung ang isang magulang ay nais na panoorin ang isang pelikula o anumang programa na may isang binatilyo. Sa ganoong kaso ito ay magiging mas tama mula sa mga matatanda kung hindi kami manood ng TV nang sama-sama, o hindi bababa tanungin ang inyong anak tungkol sa kung ano siya ganito ang hitsura. Dapat mo ring unahin sa pagitan ng mga programa na maaaring at dapat na-play at panonood ng kung saan ay dapat na iwasan para sa pagbuo ng mga bata.

channel na pang-edukasyon ng mga bata, kailangan mong i-attach ang bata ay hindi lamang sa mga tamang paraan ng buhay, ngunit din sa proseso ng pagsasahimpapawid. Interactivity ay gagawing TV sa panonood proseso ay hindi lamang nakakaaliw, ngunit din pang-edukasyon. Interactive komunikasyon sa pamamagitan ng isang miyembro ng hardware na koneksyon. Magkasingkahulugan na may mga interactive dialogue ay maaaring maging isang salita, at, samakatuwid, interactive na proseso upang makatulong sosyalisasyon ng bata.

Interactive TV shows sa TV ay hindi bihira. Mayroong isang malaking bilang ng mga programa sa telebisyon na may kaugnayan sa pagbubukas ng kaisipan kakayahan ng bata, tulad ng "pinaka-matalino", "Tanong sa pagpuno"; sports TV show "jumping-Dap team", "Nagcha-charge ang kampeon" at marami pang iba.

Bilang karagdagan sa pang-edukasyon mga programa sa TV bata channel, maaari kang lumikha ng mga pasadyang mga pelikula at palabas na nakatuon sa paglikha ng mga programa sa telebisyon. Mga bata ay kawili-wili hindi lamang upang manood ng TV, ngunit din upang lumahok sa proseso ng kanilang paglikha, upang malaman kung ano ang nangyayari "sa kabilang side" ng screen. Young mga manonood ay maaaring matuto ng isang pulutong ng kawili-wili at nagbibigay-kaalaman na programa ng "Multstudiya" na attaches sa ang pagbubukas ng mga nakababatang henerasyon para sa iyong sarili TV "workshop".

Dive manonood sa mundo ng mga bata sa paglikha ng animated films ay makakatulong sa pag-unlad ng telebisyon. Sa mga bata, ang isang espesyal na pagtingin sa mundo, na gumagawa ng mga ito sa kahanga-hangang imahinasyon, pa rin hindi nagalaw sa pamamagitan ng kapaligiran mga kadahilanan. Kaugnay nito, ang telebisyon ay maaaring maging bagong palabas, mga bagong uri ng mga programa.

TV channel para sa mga bata ay isang napaka-komplikadong proseso ng ether, na bumubuo ng mga nakababatang henerasyon, at sa gayon, maging dapat mayroong isang espesyal na kontrol ng proseso, hindi lamang sa pamamagitan ng pamamahala ng channel, ngunit din sa bahagi ng mga manonood. Para sa mga bata pang-edukasyon na channel na kailangan espesyalista upang gumana sa mga bata at ang produksyon base, upang lumikha ng mga kondisyon para sa wastong pakikipag-ugnayan ng lahat ng mga katangian ng mga bata ng telebisyon channel. Kung ang "kumuha ng" lahat ng mga tampok ng mga bata sa telebisyon at upang matiyak ang maayos na pagpapaunlad ng industriya na ito sa hinaharap ito ay maaaring magkaroon ng positibong epekto sa "adult" telebisyon.