Differentiated offset - ito ... Paano ay differentiated offset?

Sa high school, may mga iba't-ibang mga paraan ng pagsubaybay at pag-verify ng kaalaman mag-aaral '. Ito ay hindi lamang pagsusuri at mga pagsubok. Mayroon ding tulad ng isang bagay bilang ang differentiated offset sa disiplina. Ano ito ay, kung paano ito isinasagawa at kung paano ito naiiba mula sa iba pang mga anyo ng kaalaman control - at ito ay patuloy nito.

terminolohiya

Sa una, kailangan namin upang maunawaan ang mga terminolohiya, na kung saan ay may sa mukha. Kaya, ang differentiated offset - ay isang anyo ng pagsubok ng mga mag-aaral na nakuha na materyal. Dapat ito ay nabanggit na ang form na ng kontrol ay angkop para sa pagpasa ng isang pang-industriya na pagtatasa at pagsasanay na kasanayan. Kung makipag-usap sa iyo ang pinaka-simpleng tuntunin, ang differentiated offset - ay ang parehong offset, ngunit lamang bilang isang resulta ng kung saan ay namarkahan.

Halimbawa, kung sa dulo ng disiplina ay dapat na i-set-off, mag-aaral ay maaaring makakuha ng dalawang mga pagtatantya: "z" - kapag ang isang teacher points out na ang mga materyal na natutunan at "N / C" - kapag ang speaker ay nasiyahan sa mga kaalaman na natanggap ng estudyante sa panahon ng disiplinang pag-aaral. Ang buong punto ng set-off ay na kung ang kaalaman ng mag-aaral ay hindi naiiba, ngunit ang mga sa loob ng normal na saklaw, maaari itong makakuha ng isang mark "h". Differentiated offset - ay exhibiting isang guro ay nakatanggap ng isang buong pagtatasa ng kaalaman mag-aaral.

pansamantalang pagtatasa ng ang konsepto ng

Dapat ito ay nabanggit na ang difzachet ay tumutukoy sa isang uri ng intermediate certification. Nito kakanyahan ay upang matiyak ang paglagom ng mga mag-aaral na natanggap materyal. Difzacheta Bukod, may mga gayong anyo ng control, tulad ng isang pagsusulit o offset. Ito ay pinaniniwalaan na ang pinakamahusay na anyo ng pansamantalang sertipikasyon ay isang nakasulat na kontrol, dahil ito ay itinuturing na ang pinaka-layunin at komprehensibong pagsubok na hanay ng mga kaalaman.

kaugalian

Mahalaga rin na tandaan na ang lahat ng anyo ng control ay pamamahalaan ng ang pangunahing kurikulum. Ito ay ang pangunahing dokumento, ayon sa kung saan ang anumang gawa Department. Ang ganitong uri ng kurikulum, iskedyul, na naglalaman ng impormasyon tungkol sa kung saan semestre ay itinuro ng ilang mga disiplina, tulad ng ito ay ibinigay na oras, isang pamamahagi sa pagitan ng mga aralin, mga seminar at iba pang mga uri ng pagsasanay na ibinigay. Din sa kurikulum inireseta form ng control, na kung saan ay sumusunod pagkatapos ng pagkumpleto ng kurso sa pagsasanay.

Difzachet at intermediate sertipikasyon

Gusto ko ring nais na tandaan na ang mga differentiated offset maaaring maging isang intermediate form ng certification sa loob ng isang disiplina. Kaya, halimbawa, ang taunang disiplina "History" pagkatapos ng katapusan ng unang semestre maaaring makumpleto difzachetom, at sa dulo ng isang taon - isang taon mamaya - ang eksaminasyon. Gayunman itinuturing na anyo ng control ay maaari ding maging malaya, pinal.

Ang layunin ng difzacheta

Realizing na ang differentiated offset - isang anyo ng intermediate sertipikasyon, magiging kanais-nais na isaalang-alang ang layunin ng pagpapatupad nito. Ang kanilang mga ilang:

• Una sa lahat ng ito ay mahalaga, siyempre, upang suriin ang mga mag-aaral sa pag-aaral na antas.
• Intindihin kung paano ang isang mag-aaral ay natutunan ang panteorya bahagi, kung ang ideya ng mga praktikal na bahagi ng mga ito (kung ito ay nagsasangkot ng disiplina).
• Siguraduhin na ang estudyante ay bumuo ng mapanlikha at creative pag-iisip, na kung saan ay lamang kinakailangan sa pag-aaral ng mga tiyak na disiplina.
• At, siyempre, kailangan upang malaman kung ang mag-aaral ay magagawang upang synthesize kaalaman at upang ibahin ang anyo ang mga ito upang mag-aplay sa kasanayan.

Sino ang gumagawa difzachet?

Dapat mong tiyak na sabihin sa lahat ng mga nuances na mahalaga upang isaalang-alang kung kailan maaaring differentiated offset sa pamamagitan MDK. Una sa lahat, kailangan naming maunawaan na upang gumawa ng mga mag-aaral difzachet ang magiging guro na "basahin" ang kurso. Ito ay maaaring maging bilang isang lektor at magtuturo, isinasagawa ang praktikal (seminar) klase. Ito ay pinakamahusay na, dahil ang mga guro ay nakikita ang isa sa mga mag-aaral at kung paano na magtrabaho para sa inilaan na oras upang pag-aralan ang disiplina.

Sino ang pinapayagang tumagal difzacheta

Kung ang estudyante ay dapat differentiated offset sa kasaysayan ng isang partikular na disiplina, kailangan naming maunawaan na ito ay kinakailangan pa rin upang makakuha ng isang tinatawag na tolerance. Ano ito? Halimbawa, kung ang estudyante ay hindi nag-aral ng isang semestro sa mag-asawa, at kahit na higit pa ay hindi iabot gawa control o sanaysay, pag-amin hindi ito magiging tumpak. Sa ilang mga kaso, maaari itong makuha? Kung inilagay nila ang lahat ng mga kontrol at pagtatakda ng mga hangganan, na ibinigay hindi lamang ang rating system, ngunit din ang trabaho plano ng ilang mga disiplina.

Ang mga pamantayan para sa pagsusuri

Pagsasagawa ng differentiated mga item credit rating ay nakumpleto ang mga mag-aaral, ayon sa kanyang kaalaman. Ang grading scale ay halos palaging ang parehong tulad ng sa pagsusulit. Iyon ay, ang mga guro ay may karapatan na ilagay ang isang mag-aaral "5" - mahusay, "4" - well, atbp, sa "2" - na nangangahulugan na hindi kasiya-siyang. Gayunpaman, dapat ito ay mapapansin na ang ilan sa mga department differentiated offset inilarawan din sa anyo ng mga titik "h" - offset, o "N / C" - iyon ay Fail (na kung saan, hindi sinasadya, ay napakabihirang). Hugis pagsusuri ay dapat na inireseta sa pamamagitan ng mga Regulations sa kasalukuyan at hangganan control, na gumagawa ng bawat department paisa-isa.

mga paraan ng paghahatid

Difzachet maaaring maihatid sa dalawang anyo: pasalita at nakasulat. Sa unang kaso, ang pagtatasa ng guro ay dapat ipahayag sa araw na nagdaraan. Sa pangalawang - maaari itong basahin at pagsusuri pagkatapos ng isang tiyak na oras, na maaaring kinakailangan upang suriin ang nakasulat na trabaho ng mga mag-aaral. Mahalaga: pagsusuri ay dapat isasapubliko bago ang petsa ng pahayag sa tanggapan ng dekano, upang kung kinakailangan, hinamon o clarified.

Kung ang estudyante ay hindi dumalo

Minsan nangyayari na isang mag-aaral ay hindi upang pumasa differentiated test. Sa kasong ito, ang listahan ay dapat na may markang "N / I", na nangangahulugan "ay hindi lilitaw." Ang parehong marka maaaring ilakip sa kaso, kung ang isang mag-aaral ay nais na pumunta sa Resit. Gayunpaman, dapat itong ma-spell out sa Regulasyon sa itaas.

Tungkol sa mga pahayag

Dapat din ay mapapansin na may dalawang uri ng mga pahayag.

1. Mga pagsusuri at eksaminasyon. Saan upang ilagay down na ang lahat ng mga pagtatantya batay sa mga resulta ng intermediate certification. Surrenders ito sa dean. Pagkatapos noon, pagwawasto o pagsususog ng mga karagdagan imposible. Mahalaga: Ang estudyante ay dapat malaman kung paano ang marka napunta sa office statement ng dekano.
2. Point-rating, na kung saan ipinasok ang bilang ng mga puntos na ang isang mag-aaral na natanggap sa panahon ng paghahatid ng mga pansamantalang control.

Paano difzachet

Kadalasan mga mag-aaral ay interesado sa kung paano ang mga differentiated offset sa math o sa iba pang disiplina. Lalo na kung ito ay may upang pumasa sa unang pagkakataon. Lahat ng bagay ay simple. Lahat ng bagay napupunta ayon sa mga prinsipyo ng maginoo offset. Narito pagkakaiba lamang ay ang bilang resulta ng mag-aaral ay makakatanggap ng isang pagtatasa, hindi lamang markahan ang "h" o "N / C". Kung difzachet nakasulat sa madla ay magiging lahat ng mga mag-aaral nang magkasama. Ang bawat isa sa kanila ay pumili ng isang tiket sa kung aling mga isyu at mayroon upang sagutin nang nakasulat. Kung difzachet interpretasyon, ang mga mag-aaral ay pumunta sa ang madla ng isa sa pamamagitan ng isa o ilang tao. Gayundin umaabot ang tiket para sa mga katanungan, na sinusundan ng ang oras na inilaan para sa pagsasanay, at pagkatapos ay - isang pahayag ng guro na materyal. Ito ay pinaniniwalaan na ang nakasulat na form ng control ginagawang posible upang maiwasan ang isang subjective saloobin ng guro sa estudyante. Ang isang pandiwang permit upang maunawaan kung paano malalim at tumpak na mag-aaral ay natutunan ang materyal inaalok.

mahalaga ba ang pagtatasa?

Kung natapos, halimbawa, ang pag-aaral ng "Physics" disiplina, differentiated offset nagpapahiwatig ang antas ng nakuha ng mag-aaral kaalaman. Ngunit bakit gumawa ng isang pagtatasa, kung maaari mo lamang makakuha ng isang "z"? Kaya, ito ay mahalaga na maunawaan na ang mark dadalhin sa account sa panahon ng pagkalkula ng mga "mahusay" at "maganda" para sa isang diploma na may honors. Iyon ay, isa ay dapat na maunawaan na difzachetu trio ay maaaring makabuluhang palayawin ang larawan.

Sa isang diploma sa pagkuhang muli

Sa ilang mga kaso, ang estudyante ay karapat-dapat na kumuha muli difzachet kung ito ay naaangkop, halimbawa, sa isang honors degree. Gayunpaman, ito ay hindi isang simpleng proseso, na nagbibigay ng mga pre-petisyon ng dean o department chair. Talaga gabay ay nagbibigay-daan sa muling kumuha ng hindi hihigit sa isang pares ng mga pagtatantya para sa pag-upgrade. Gayunpaman, ang lahat ng mga detalye ay dapat na nabaybay out sa Regulations.

Tungkol sa practice

Difzachetom isa lamang tapusin ang lahat ng mga uri ng mga mag-aaral na kasanayan: ang produksyon at pagsasanay. Sa kasong ito, ang marka ay dapat na nakalantad bago ang simula ng qualifying examination. mark ay ilagay kumplikado: kung paano master ang manilay-nilay at praktikal na bahagi.

mahalagang nuances

Kung ang isang mag-aaral ay nagiging masama o para sa iba pang mga wastong dahilan, hindi nakuha ng paghahatid difzacheta, ang session maaari itong patagalin. Alternative: maaari itong magtakda ng mga indibidwal deadline para sa interim certification. Ito ay ginawa ang lahat ng mga pagkakasunud-sunod ng dean ng faculty.