Ang konsepto ng pamamahala sa edukasyon

Ang pangkalahatang konsepto ng control ay nauugnay sa isang function na isinaayos system (biological, teknikal, panlipunan) upang matiyak ang kanilang kaligtasan, upang mapanatili ang isang aktibong mode at i-promote ang pagsasakatuparan ng mga layunin ng mga gawain ng programa. Kapag pagtuturo sa mga estudyante ng paturo unibersidad, pamamahala Naka-address sa annex sa sistemang pang-edukasyon: mga paaralan, pre-paaralan, mga sentro ng mga karagdagang edukasyon, at iba pa pamamahala konsepto ay hindi lamang ang panteorya-aral at na-secure sa tulong ng mga gawain sa pamamahala sa workshops, ngunit maganap sa framework ng paturo pagsasanay. Mga mag-aaral ng pagkakataon upang galugarin at ilarawan ang istraktura ng pamamahala ng mga institusyong pang-edukasyon kung saan sila simulan ang kanilang karera sa pagtuturo, at sa panahon ng pag-uulat ihambing ang ilang mga sistema, ang kanilang mga istraktura at kahusayan.

Ang konsepto ng control nagiging mas partikular na halaga kapag ang control prinsipyo ay pinag-aralan, hal mga itinatag at nakabaon ideya na matukoy ang direksyon ng mga kaugnay na mga gawain:

- Ang prinsipyo ng pagkakaisa ng mga utos at collegiality, kung saan ang pinuno ng isang institusyon ay batay sa isang kolektibong desisyon, na kinasasangkutan ng mga organisasyon ng pamamahala ng lahat ng kalahok sa proseso ng edukasyon sa tulong ng mga guro konseho, itinatag sa pamamagitan ng Konseho, mga magulang, at iba pa

- agham prinsipyo, kung saan ang control proseso ay binuo umasa sa pang-agham na kaalaman, pananaliksik at makabagong-likha sa larangan ng pamamahala.

- Prinsipyo ng pagpaplano. Narito ang konsepto ng pamamahala ay itinuturing bilang isang proseso ng pagsasakatuparan ng mga plano sa oras, ie, Nagiging teknolohikal na konsepto plano division sa yugto, at tagal ng panahon.

- Ang prinsipyo ng pagbibigay-buhay, kapag ang ulo ay suportado kapag nagtatrabaho sa lahat ng mga uri ng pagbibigay-buhay subordinates pagganyak, pasasalamat, papuri, mga bonus, banayad pagkabigo, kumpetisyon, at iba pa

Sa silid-aralan, mga mag-aaral malaman upang makilala sa pagitan ng ang konsepto ng pamamahala at pamamahala ng sistema. Ang terminong "pamamahala" ay palaging sang-ayon sa anumang sistema. Ang huli ay isang kumbinasyon ng mga hiwalay na mga bahagi o sangkap na ay interconnected sa isang regular na koneksyon. Ang konsepto ng pamamahala ay upang lumikha ng mga kondisyon hindi lamang para sa pangangalaga ng sistema ng edukasyon, kundi pati na rin i-translate ito sa isang bago, mas perpektong kalidad. Ang konsepto ng "management" ay kinabibilangan ng mga proseso ng pangangalaga at pag-unlad ng isang solong elemento, sa halip na ang buong system. Ang etimolohiya ng salitang kumukuha ng pansin sa ang mga bahagi ng ang salitang "kamay" at "drive", na kung saan ay nagpapahiwatig ng personal na relasyon sa istraktura ng mga indibidwal na mga elemento, samantalang ang control ay laging tumutukoy hindi sa paksa at mga bagay ng proseso ng pang-edukasyon.

Ang sistema ng edukasyon ay maaaring kinakatawan bilang isang koleksyon ng mga iba't-ibang mga pang-edukasyon na institusyon, kung saan ang aktibidad ay nakasama pangkalahatang prinsipyo ng parehong pampubliko at pang-edukasyon. institusyong pang-edukasyon ng network ay nagbibigay ng:

- edukasyon ng mga bata preschool;

- pangkalahatang sekundaryong paaralan at edukasyon;

- di-pormal na edukasyon at pagsasanay ng mga bata ng iba't ibang edad;

- Propesyonal na pang-agham at teknikal na edukasyon;

- pangalawang espesyal na edukasyon;

- mas mataas na profile na edukasyon;

- pagpapalit ng sadya ng pagtuturo ng mga tauhan;

- pagpapalaki ang antas ng kwalipikasyon ng guro.

control konsepto ay maaari ring ilapat sa pagtuturo, na kung saan ay nakaayos sa isang hiwalay na klase. guro ay dapat na magagawang hindi lamang upang humantong ang mga bata, ngunit din upang pamahalaan ang kolektibong proseso ng pagkatuto. Samakatuwid, sa kurso "Pamamahala ng mga sistema ng pagtuturo," mag-aaral matuto hindi lamang upang pamahalaan ang mga institusyon, ngunit din upang mag-aral ng sikolohiya ng tao pakikipag-ugnayan sa team, control diskarte relasyon, salungatan resolution, application ng iba't ibang estilo ng pamamahala sa iba't ibang banda.