Suffix aktibo at pasibo participles: mesa at mga halimbawa

Sa kurso ng pag-aaral ng morpolohiya ng mga mag-aaral pumasa sa paksang "suffix aktibo at pasibo participles." Ang intricacies at peculiarities ng pangkat na ito ay maunawaan ang higit pa.

Komunyon

Anong uri ng isang nakawiwiling kababalaghan? Upang araw na ito, debate ay patuloy linguist. Opinyon ay hinati: ang ilan ay naniniwala sa sakramento independiyenteng bahagi ng pananalita, dahil ito ay may isang bilang ng kanyang sariling mga katangian. Ang iba ay naniniwala na ito ay lamang ng isang pandiwang form. Kung babaling tayo sa kasaysayan ng pinagmulan nito, ito ay posible upang malaman na ito ay nabuo mula sa pandiwang ito ay. Gayunpaman, mukhang higit pa tulad ng isang pang-uri. Oo, at ang ilan sa mga function ito ay hiniram: pareho silang tumugon sa mga tanong (ano), At ang sintaktik role mayroon silang parehong (kahulugan). Samakatuwid, ang mga siyentipiko magtaltalan, at hindi maaaring maabot ang isang unanimous verdict.

Iba't-ibang mga pang-edukasyon-masistema complexes, na kung saan Russian ay itinuro sa paaralan, mayroon ding iba't ibang mga diskarte upang sitwasyong ito. Halimbawa, MM razumovskaya ay tumutukoy sa mga pandiwang anyo ng sakramento, at VV Babaytseva - upang independiyenteng mga bahagi ng pananalita. Ngunit sa katotohanan, at sa ibang mga estado textbook na hindi pa rin malinaw, ito ay dapat na-refer sa isang kategorya.

tunay

Bago sinusuri ang suffix aktibo at pasibo participles, dapat mong malaman na ang bahaging ito ng speech ay maaaring nahahati sa dalawang malalaking grupo ayon sa ang halaga. Ang una ay tinatawag na balido. Ang pangalan ng mga ito ay nakuha salamat sa inilaan layunin: upang tawagan ang mga palatandaan tulad paksa na kung saan ang kanilang mga sarili makaganap ng isang pagkilos.

Isaalang-alang ang halimbawang ito: "Ang hangin, pamumulaklak mula sa dagat, siya ay raging."

Tulad ng maaari naming makita, ang hangin ay pamumulaklak mula sa dagat sa kanilang sarili, nang hindi nangangailangan ng anumang tulong at nang hindi sumailalim sa anumang impluwensiya. Ito ay ang mga forms at ay tinatawag na balido.

Ang isa pang halimbawa: "A dog nagbabantay sa bahay ay isang malaking lahi."

Ang bagay sa pangungusap pinoprotektahan ng bahay, ibig sabihin, magsasagawa ng isang pagkilos sa kanilang mga sarili. Kaya, participle "protektadong" ay tumutukoy sa aktwal na discharge.

maluwag sa loob

Ang isa pang pangkat ng pagkakaroon ng isang bahagyang kakaibang layunin, ay ang kategorya ng Passive pandiwari. kaya sila ay tinatawag na dahil wala silang magsagawa ng isang pagkilos, at nakalabas na sa kanya.

Ipaalam sa amin isaalang-alang ang isang halimbawa: "Ang aking mga magulang na dulot isang guro ng paaralan, ay nag-aalala."

Sa proposal na ito nakita namin pakikipag-isa "sanhi". Ito ay nabuo mula sa verb "upang tumawag". Ipaalam sa amin tiyakin na ang mga magulang ay hindi ang kanilang mga sarili nagpasya na dumating sa paaralan, at sa kahilingan ng guro. Nakita namin na ang aksyon ay hindi makabuo ng kanilang sarili, ito ay tapos na sa mga ito. Samakatuwid, upang isama ang isang Passive pandiwari. Iyon ay, ang mga magulang kung paano "magdusa", nakakaranas ang mga epekto ng ibang tao.

Suffix aktibo at pasibo pandiwaring

Ngayon na naiintindihan namin ang mga intricacies ng morphological pangkat na ito, maaari kang pumunta sa main topic. Ang bawat isa sa ang mga bits ay magkakaroon ng katangian ng salita ng bituin.

Suffix aktibo at pasibo participles ay mag-iiba depende sa panahon. Kaya, sa kasalukuyan ay ang mga sumusunod: at -usch -yusch at -asch at -yasch. Halimbawa nakamumuhi singing hawak pagsasalita. Tulad ng iyong nakikita, ang mga ito wasto. Kami ng passive gusto nila: -s, -im, -em. Halimbawa iguguhit sa pamamagitan ng, hinimok, deprecated.

Sa aktwal na pandiwaring suffix ay ang lahat ng mga tampok ng spelling.

Ate hindi alam ang mga patakaran, may mga maraming mga katanungan. Halimbawa, kung paano sumulat: isang struggling o Boris? Ito ay makakatulong sa amin upang ang verb mula sa kung saan ang salitang ito ay nabuo - upang labanan. Tukuyin ang banghay. Dahil sa kanyang stem ay nagtatapos sa -ot, ito 1 banghay. Ngayon ay kailangan mong gamitin ang mga sumusunod na patakaran: kung ang salita ay tumutukoy sa isa banghay, o sumulat -usch -yusch. Kung ang pangalawang - ang -asch o -yasch. Kaya, nakita namin out na ang salitang "aaway" ito ay kinakailangan upang isulat -yusch. Ang pangunahing bagay - upang malaman kung paano upang matukoy ang banghay ng pandiwa.

Mas mahusay na tandaan suffix tumutulong sa mga aktibo at pasibo participle ng table. At bukod sa, ito ay laging posible upang mag-apela kung ang isang biglaang ay karaniwang lumipad sa labas ng aking ulo.

Suffix aktibo at maluwag sa nakaraang participles

Ngayon, isaalang-alang ang mga katangian ng ang pagbuo ng ang bahaging ito ng speech sa real time, maaari naming lumipat sa susunod na hakbang. Ito ay nagkakahalaga ng pagtanda na ang sakramento ay hindi maaaring gamitin sa hinaharap panahunan, kaya patuloy naming makipag-usap tungkol sa nakaraan. Ang tampok na ito sila ay hiniram mula sa pandiwa.

Ang lumipas na oras mula sa tunay na participle nakahiwalay suffix -vsh at -w. Halimbawa: natunaw, sprouting.

Mayroong higit pa sa mga passive ng: -nn, -enn, -m. Halimbawa: seeded na naka-attach, impaled.

Muli, kami ay matulungan kang matandaan suffix aktibo at pasibo participle ng table.

Sa unang lahat ng malinaw na discharge, walang kahirapan ay lumabas dahil, subalit may passive mas mahirap. Ang ilang mga salita ay hindi laging malinaw kung ano ang suffix ay kinakailangan upang i-highlight: -nn o -enn. Isaalang-alang ang salitang "saktan" Ito ay tila na sa pamamagitan ng pag-highlight ang suffix -enn, hindi kami gumawa ng mga pagkakamali. Ngunit hindi ito ang kaso. Ayon sa patakaran, kung pandiwa nabuo participle ay nagtatapos sa -kahit, -yat, -et, pagkatapos ay piliin ang suffix -nn.

Sa halimbawang ito, ang batayan para sa "offending" ang verb ay nagtatapos sa -et, kaya namin tukuyin ang pakikipag--nn suffix.

Dalhin ang isa pang halimbawa: "bihis up." Muli, tandaan ang patakaran: kung ang pandiwang nagtatapos sa -it, ti -ch o, sa kasong ito, gamitin lamang ang suffix -enn.

Gayundin ipinasok at ang mga salitang "lutong" (bake), "ipinanganak" (magdala), "tinanong" (tanungin).

takdang-aralin

Russian mga aralin sa wika nagbabayad ng espesyal na pansin sa guro sa kung paano at kung kailan na gumamit ng isang suffix aktibo at pasibo PARTICIPLES. Ehersisyo sa paksang ito ay makakatulong sa mas ganap na maunawaan ito.

Una, kailangan mong magbigay ng isang listahan ng mga pandiwa at itanong sa mga bata upang matukoy ang kanilang banghay. Pagkatapos ay dapat magbigay sa gawain upang bumuo ng mula sa kanila ang sakramento ng iba't ibang mga kategorya at edad.

Halimbawa:

• turok (1 Ref.) - butas (Valid, kasalukuyan Bp ...), pagsundot (Valid, ang huling Bp ...);
• talk (. 2 Ref) - speaker (Valid, kasalukuyan Bp ..), sinabi (Valid, ang huling Bp ...);
• shaving (Ref 1, excl ..) - shaving (. Valid, Present SP), binababaan (Valid, ang huling Bp ...), binababaan (Strada huling Bp ...);
• sumugat ng damdamin (Ref 2, excl ..) - makainsulto (Strada crust Bp ...), maramdamin (Strada huling Bp ...).

Pagkatapos ay maaari mong mag-imbita ng mga mag-aaral upang lumikha ng kanilang sariling mga teksto gamit ang mga sakramento, habang pagkilala sa kanilang ranggo at oras.