Sistema ng edukasyon na paaralan

Edukasyon - ay isang creative na proseso kung saan mga guro, mga mag-aaral at mga magulang na nakatutok sa mga epekto sa pag-unlad ng bata upang mapabuti ang kanilang panlipunan at kultural na mga halaga, pag-unlad at personal na katuparan. Kasabay nito sila ay sinusubukan upang lumikha ng kanais-nais na kondisyon para sa pagpapatupad ng proseso na ito. Pang-edukasyon na sistema - isang hanay ng mga bahagi, na sa pakikipag-ugnayan ang kakayahan na partikular at mahusay lumalago mula sa mga alagad ang maayos-unlad at isang mahusay na pagkatao, ang kakayahan na mag-isip, trabaho, at patuloy na mapabuti.

Ang mga bahagi ng isang paaralan na sistema ng edukasyon? Una sa lahat, ito:

• ilang mga gawain, kung saan ang isang espesyal na sistema na nilikha;
• mga gawain, na tinitiyak na ang matagumpay na solusyon sa mga problemang ito;
• mga paksa, pag-oorganisa at lumalahok sa mga aktibidad na ito;
• relasyon na magmumula sa panahon ng aktibidad, ang pagsasama ng mga aktor sa lipunan;
• ang agarang kapaligiran kung saan ang paksa ay binuo;
• pamamahala, na integrates ang mga bahagi ng sistema at bubuo nito.

Pang-edukasyon na sistema ng paaralan mahigpit na mga indibidwal, ito ay nilikha sa bawat institusyong pang-edukasyon at hindi maaaring nagdala mula sa isa hanggang sa isa pa. Ito ay depende sa maraming mga kadahilanan na tiyak sa isang partikular na institusyon. Kasama sa mga ito ang sumusunod:

• hamon at mga ideya para sa kung saan ang mga paaralan ay nilikha;
• pang-edukasyon mga potensyal na ng koponan ng mga guro at patnubay;
• uri ng paaralan (propesyonal na orientation);
• materyal na base para sa edukasyon ng nakababatang henerasyon;
• Social pagkakasunod-sunod ay ang magulang ng komunidad;
• partikular na daluyan mula sa kung saan ang karamihan ng mga mag-aaral matatagpuan.

Pang-edukasyon school system ay nahahati sa 4 yugto, na kung saan nakasalalay ang tagumpay ng mga pamamagitan. Ang una sa mga ito isama ang pagtatatag ng sistema ng edukasyon. Sa yugtong ito ang pagtuturo kawani, na may kakayahang upang isagawa ang isang matagumpay na proseso ng isang positibong epekto sa mga estudyante. team na ito ay dapat na nagkakaisa at makatao upang lumikha ng isang magandang klima.

Pang-edukasyon na sistema ng paaralan at ang mga karagdagang formation ay lubos na nakasalalay sa pagpasa ng sa unang yugto ng pagpaplano, dahil ito ay sa panahong ito ay nagsisimula na nilikha paturo kawani, ang mga pangunahing konsepto ay binuo, nabuo layunin edukasyon. Ang prosesong ito ay dapat na tulad ng upang makapagtapos ito graduate school, siya may nagmamay ari ang mga katangian na nabuo sa unang yugto at matatag iniduong sa lahat ng mga kasunod.

Ang sistema ng mga pang-edukasyon na gawain sa ikalawang phase ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagperpekto istraktura at mga gawain nito. Sa panahong ito, strenuously pagbuo ng isang team buong-paaralan, ang pagpapabuti ng komunikasyon sa pagitan ng mga bata ng iba't ibang edad, pagbuo ng inisyatiba at simulan na lumabas tradisyon paaralan. Guro sa ikalawang yugto ay dapat magkaroon ng mga kasanayan ng isang sikologo, kaya ang mga pangangailangan ng paaralan ng propesyonal handa upang magbigay ng panlipunan at sikolohikal na tulong. Ito ay kinakailangan upang masubaybayan ang estado ng kalusugan ng mga bata at kabataan, ang kanilang mga saloobin sa mga kaganapan na nangyayari sa kanilang paligid, upang makita kung paano sila ay kasangkot sa iba't-ibang mga gawain, at kung aling mga emosyon play ng isang malaking papel na ginagampanan para sa kanila.

Sa ikatlong yugto, ang sistema ng trabaho na pang-edukasyon ay palapit na makumpleto. Mga bata simulan upang magtaka kung magkano ang higit pa kaysa natanggap nila sa silid-aralan. Akademikong at extracurricular activities magsisimulang upang maisama, at ang klase ay nagpasok ng isang bago, mas mapaghambing estado.

Sa ika-apat na yugto ang problema ay kumplikado, at ang layunin ay pino. Relasyon sa pagitan ng mga bata ay nagiging mas magkakaibang at branched. Aaral at mga guro ay nagsisimula na ipakilala ang isang pangkaraniwang kahulugan ng pagmamalaki sa paaralan at pag-unawa ng parehong gawain. Sa huling yugto ng teacher itaas ang sistema sa isang bagong antas.

Pang-edukasyon system - ay upang makakuha ng epektibong mga resulta sa proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pagtuturo kawani at mga mag-aaral, kaya sa pamamagitan ng kaniyang organisasyon sa hinaharap ay depende sa lawak na kung saan ang aming lipunan ay magiging perpekto.