Paturo kakayahan ng mga guro: Ano ito?

Pang-edukasyon na aktibidad ay isang tao na propesyon, na kung saan sa bawat sali't salinlahi ay natanto ang paglipat ng paturo, panlipunan, kultural na karanasan. Ang core ng ito ay ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro at ang kanyang mga mag-aaral.

Paturo kasanayan - ito ay ang pinakamataas na antas ng akademikong trabaho, siya ay lilitaw sa mga guro 'pagkamalikhain at pare-pareho pagpapabuti ng edukasyon, pagsasanay, pag-unlad ng mga mag-aaral.

Teacher-master ay maaaring tinatawag na isang guro, na kung saan ay ganap na kamalayan ng responsibilidad na iyan sa lipunan, na hinahangad sa kaugalian mataas na pagganap, makita nang husto ang paggamit ng propesyonal na kasangkapan. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga indibidwal na estilo ng aktibidad, kaya na ginagawang karamihan ng kanyang pagiging malikhain.

Paturo kasanayan ay binubuo ng:

1. Ang hanay ng mga propesyonal na kaalaman ng ang guro.

2. Educational Technology.

3. Humanistic personalidad na mga katangian ng mga guro.

Paturo kasanayan bilang isang propesyonal na kadalubhasaan

Tulad ng isinasaad sa pamamagitan Makarenko, mag-aaral ay maaaring patawarin ang kanyang guro ng isang pulutong - at dry, at lupit, at paghahanap ng mali, ngunit hindi kailanman ilagay up sa kanyang masamang kaalaman ng ang kaso, ang paksa. Teacher-master ay dapat malaman ang object ng kanyang pagtuturo sa pagiging perpekto, hindi lamang kung ano ang nakasulat sa mga aklat-aralin at kung ano siya ay natutunan sa kanyang oras sa unibersidad. Kailangan niya patuloy na i-upgrade ang kanilang mga kasanayan, upang magkaroon ng kamalayan ng anumang bagay na maaaring maging kawili-wili sa mga estudyante at kung ano ang maaari nilang magtanong sa kanya.

Paturo kakayahan bilang isang paturo diskarte

Sa ilalim ng paturo diskarte ay nangangahulugan na ang kumbinasyon ng mga pamamaraan, mga kasanayan at mga diskarte ng trabaho pang-edukasyon, na kung saan ay ginagamit para sa layunin ng mga aktibidad ay nakakamit pinaka-ganap. Sa partikular, ito ay maaaring maiugnay kakayahan sa pagtuturo, ang kakayahan upang pamahalaan ang iba at sarili, ang kakayahan upang makipagtulungan at magtatag ng contact.

Paturo kakayahan bilang isang katangian ng tao

Humanistic tampok na ito ay isang mahalagang bahagi ng paturo kakayahan at ay isang focus sa mga indibidwal na mag-aaral, ang pahayag sa kanyang mundo ng espirituwal na mga halaga, moral na mga anyo ng saloobin at pag-uugali. Ito ay bahagi ng ang ideolohiya ng guro.

Kaugnay nito, ang humanistic orientation ay nakatutok sa:

1. Aking sarili - upang ang mga alagad nakita ito tagapagturo, qualified na, marunong makita ang kaibhan tao.

2. Ibig Sabihin ng impluwensiya (mga kaganapan, mga programa sa pagsasanay, mga paraan ng paglalahad ng materyal).

3. Pupil at ang kanyang adaptation sa isang partikular na panlipunang grupo (halimbawa, sa silid-aralan).

Humanist tagapagturo diskarte - ay upang makamit ang pangunahing layunin ng mga gawain nito upang makatulong sa pag-unlad ng mataas na-grade, edukado, karampatang mga tao (subject, siyempre, hindi lamang ang mga pangangailangan ng modernong lipunan, kundi pati na rin ang mga personal na mga pangangailangan ng mag-aaral). Lamang kapag ang kahulugan ng pananagutan, kamalayan ng mga layunin nito at ng tunay na pag-ibig para sa mga bata, ang mga pormasyon ng mga guro 'propesyonal na mga kasanayan.

Teacher-master ay may kakayahan, kahit na sa mga maliliit na mga bagay upang makita na hindi mahusay, ngunit mahusay at mahalagang gawain. Humanistic orientation ng kanyang aktibidad ay nagbibigay-daan sa amin upang magbigay ng isang pagtatasa ng hindi lamang nang direkta ngunit din hindi tuwiran - ang guro ay dapat makita at isaalang-alang ang positibong mga pagbabago sa personalidad ng bawat isa sa kaniyang mga alagad, kung kanino siya ay able sa makamit tulad ng isang kwalipikadong, karampatang at mahuhusay na tagapag-ayos ng proseso ng pang-edukasyon.

Paturo kakayahan ng mga guro - sa tuktok, kung saan ay hindi nakamit agad at hindi lahat. Ang ilang mga gastusin ng ilang taon ng kanyang pagsasanay, habang ang iba ay pangkaraniwan guro (hindi bababa sa dahil sa wala ng higit lamang huwag humingi) sa dulo ng kanyang karera. Dapat ito ay remembered na ang mga kasanayan, na taliwas sa talento at kaloob, walang innate - upang maabot ito, dapat mong mahaba at mahirap sa kanyang sarili, sa kanyang pamamaraan ng pagtuturo, hindi forgetting upang patuloy na mapabuti ang kanilang kaalaman sa mga paksang itinuro, kahit na tulad ng isang konserbatibong tulad ng matematika. Kung hindi mo mahanap ang mga salita na hamunin ang mga mag-aaral na punto ng view, ngunit lamang sabihin sa kanya na siya ay mali, kung ano ang sa iyong Panginoon?