Ano ang dapat isang modernong buod ng aralin? Pamantayan at makabagong ideya

Modern aralin ay sa panimula naiiba mula sa mga ng 45 minutong session, na kung saan ay gaganapin sa paaralan kahit na 5-7 taon na ang nakakaraan. Ang prinsipyong "mula sa mga guro sa mga mag-aaral" Naglaho noon pa. Sino ang mga pangunahing katangian ng ang aralin - ang bata sa kanyang sarili, at Kaalaman ng produksyon ay batay sa mga prinsipyo ng ang scheme: ang mag-aaral-textbook, pandagdag na materyales. ibig sabihin, kung ang mga naunang aralin ang mga bata, tulad ng isang espongha, soaking up obediently lahat na nagbibigay sa kanila ng isang guro, ngunit ngayon ay ang pangunahing diin ay sa self-mastery ng kaalaman. Sining ng pagtuturo pakikipagtulungan, pagtanggi ng mga paraan ng pagtuturo at mentoring maraming iba pang mga nuances at epekto sa ang mga kinakailangan na mag-aplay sa pagtuturo babasahin.

Paano lumikha ng isang kontemporaryong abstract ng araling

Modern buod ng aralin iginuhit up ayon sa mga tiyak na pamantayan, inaprubahan ng Ministry of Education. Ang mga guro ay may karapatan upang gumawa ng kanilang sariling mga pagsasaayos, ang mga karagdagang mga haligi at mga heading. Bilang paunang kinakailangan kinakailangan upang obserbahan ang koneksyon Mezhuyev mga plano aralin at kalendaryo-base sa paksa: dapat na kapareho ng petsa (1-3 pinapayagan pagkakaiba sa araw ng kalendaryo), mga tema, mga estilo, mga layunin at mga layunin ng mga gawain at kung paano sila ay ipinahiwatig sa base sa paksa ng pagpaplano. Buod ng aralin ay maaaring maging maikli at pang. Maikling kasamang tezisno nilalaman ng kung ano ang mga bata ay dapat na ginagawa sa loob ng 45 minuto: mga tanong na sila ay bibigyan ng pagsasanay (nakalista), na idinisenyo upang isagawa. Natural, ang mga guro paints layunin at araling layunin: key, kinahihinatnan, interdisciplinary, etc. Kaya, kapag ang pagsubok ay tumatagal ng isang buod ng mga aralin sa kanyang mga kamay, siya ay may isang malinaw na ideya ng kung ano ang guro para sa kapakanan ng pagsasagawa ng isang tukoy na aktibidad. ano
Siya ay nais na makamit sa dulo ng ito. Na ang mga bata ay dapat malaman ng isang pulutong upang matuto, bumuo ng ilang mga kasanayan. Dagdag dito, sa mga tuntunin ng nakasulat na konklusyon na ang mga mag-aaral dumating sa dulo, at mga araling-bahay ay formulated. Unwrapped isang buod ng mga aralin ay madalas na ibinigay sa anyo ng isang table. Tinutukoy nito ang tagal ng oras na ginugol sa bawat gawain, ang inaasahang sagot ay nakasulat na mga disipulo, mga sample ng mga pagsasanay. Tiyakin din na pininturahan nakakita sa mga pamamaraan sa trabaho at mga diskarte. Halimbawa, mga indibidwal na trabaho, sa board, sa mga pangkat, paghahanda schemes gumagana sa mga cards, mutual control, pagsubok elemento,
oral tugon, pagsulat. Nalalapat ito sa parehong mga makataong sining at estestvovedcheskih, matematika. Halimbawa, ang isang buod ng mga aralin ng kasaysayan, para sa na bagay, at anumang ibang subject, ay batay sa mga prinsipyo ng pagkakasunod-sunod, sunud-sunod. Ang istraktura ng ang aralin ay naroroon sa puno. Gayunpaman, sa kahilingan ng mga guro ay may karapatan upang gumuhit ng pansin sa mga pinakamahalagang yugto ng isang klase, ang pag pininturahan ito nang mas detalyado, at ang iba - sa italics. Gayunpaman, siya ay maaaring maglipat ng demonstration materyal na nalalapat, ang mga karagdagang mga sanggunian bilang auxiliary methodological mga pinagkukunan. Ito ay mahalaga na ang mga guro ay madalas na gamitin ang computer sa proseso ng pag-aaral at ang mga kaugnay na mga pagkakataon: pagpapakain materyal sa pamamagitan ng pagtatanghal sa Power Point, gamitin bilang mga guhit ng mga tsart, mga diagram, fine art, mga tutorial. Halimbawa, ang isang buod ng mga aralin sa mga labas ng mundo ay magiging magkano ang mas kawili-wiling kung isasama mo sa loob nito ang video na nauugnay sa isang partikular na paksa. Ito ay maaaring maging ng mga video ng mga insekto o halaman buhay, kakaibang palahayupan, maliit na-kilala na sulok ng lupa at sibilisasyon. Walang duda na ang mga ganitong mga klase ay gaganapin sa parehong hininga at tandaan ang mga bata para sa isang mahabang panahon. At ang kaalaman nagkamit sa mga ito, ay magiging lubhang malakas.

Ano ang hindi dapat manatili sa likod ng mga eksena

Kapag ang guro palagay ni kanyang lesson plan, hindi niya dapat kalimutan ang tungkol sa isa pang mahalagang simulain - pagkakumpleto. ibig sabihin, mga klase ay dapat magkaroon ng hindi lamang isang reasoned, nakabalangkas na simula at ang pangunahing bahagi, ngunit din ng isang lohikal na pagtatapos. Lagom, ang mga salita ng withdrawal, ang pagkakakilanlan ng kung ano ang mga mag-aaral ay umabot ng 45 minuto - isang mahalagang methodological, sikolohikal, pangsamahang kadahilanan. Grading, pag-promote at bigyang-sala, na ginawa nang tama, magaling makitungo paraan, ay dapat na isang tiyak na insentibo para sa karagdagang proseso ng pag-aaral. At ang paliwanag ng mga araling-bahay, ang mga detalye ng kanyang pag-aaral ay kasama rin sa huling bahagi ng aralin.